LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR

Matemática – 7º. Período – Semestre 2015/1

Prof. Leonardo Severo da Luz Neto

Seminários de Avaliação:

• 14/11/2015  -  SEMINÁRIO 1 - sobre LDB – Foi distribuído um roteiro de temas a serem discutidos por cada aluno.

• 28/11/2015 - SEMINÁRIO 2 - Temático:

Tema 1 – Programa de Merenda Escolar

Carla

Eliane

Tema 2 – FUNDEB 

Merkesia (Ciências Sociais)

Josiane

Tema 3 – IDEB

Orestes

Rubens

Tema 4 – ENEM

Taiane (História)

Evanice (Matemática) 

Para ambos os seminários a avaliação se dará em duas vertentes:

1. Parte Escrita – Cada aluno ou grupo entregará seu material impresso ou em mídia eletrônica – Valor 50 pontos a ser atribuído pelo professor
2. Parte Dinâmica - Valor 50 pontos a ser estabelecido em comum acordo pelos alunos. Será nota unificada para toda a turma.

Para o Seminário 1 - Cada aluno apresentará seu  argumento para cada quesito do roteiro e participará de um debate sobre cada questão, desde a primeira até a última questão.

Para o Seminário 2 – Cada aluno ou grupo fará a exposição de seu tema e participará de debate logo em seguida à exposição.

Tempo para cada Tema – máximo de 1 hora. Sugere-se planejar atividade para 40 minutos.

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SEMINÁRIO 1 -  Orientações Básicas: O requerido é a elaboração de um comentário e não a repetição simples de textos da lei, exceto quando for estritamente necessário.

O que se espera é observar o nível de compreensão do aluno acerca da LDB nas principais questões que envolvem sua aplicação numa realidade escolar.

A partir dos estudos realizados acerca da Lei 9.394/1996 disponível https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/l9394.htm e suas atualizações comente:

1. Sobre os princípios e fins da educação nacional.
2. Sobre o direito à educação e o dever de educar.
3. Sobre a organização da educação nacional destacando o papel de cada ente responsável pela educação.
4. Sobre os níveis e modalidades de Educação e Ensino destacando a Educação Básica e sua questão curricular, o calendário e as subdivisões: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
5. Sobre a Educação Especial.